Después de revisar los distintos enlaces referentes a la asignatura de matemáticas, detecto varios aspectos que normalmente aplico en el desarrollo de mi materia (geometría analítica), así como algunas cosas a las que no les he dado la importancia requerida y que se indican como partes esenciales para impartir la matemática.
Entre los aspectos mas importantes que detecte y que me falta trabajar se encuentran:
- Hacer referencia a los antecedentes históricos para detectar las causas que provocaron la evolución de la matemática en relación a los contenidos que se abordarán en el desarrollo de la asignatura.
- Basar la enseñanza de la matemática en la solución de problemas, dando más énfasis en la asimilación de procesos, pero sin restar importancia a los conocimientos y los resultados de los problemas planteados.
- Al trabajar en equipos pequeños se hace más efectivo el aprendizaje de la matemática, ya que existe la posibilidad de un enriquecimiento al ver las distintas maneras de enfrentar y resolver un mismo problema
- Dentro de las nuevas tecnologías, existen herramientas que permiten simular problemas y manipular objetos, en donde el estudiante puede estar manejando diferentes situaciones y observando los resultados, estas actividades nos pueden ayudar a salir de la rutina tradicional de impartir la matemática y hacerla mas atractiva al estudiante. En este sentido, aunque el acceso a estos recursos es limitado, ya que no contamos con los equipos suficientes y la conectividad a internet es igualmente es limitada, se puede organizar a los estudiantes para que los que tengan el acceso colaboren con los demás compañeros y puedan acceder y utilizar estas herramientas.
- Salir de la rutina de resolver los problemas de la forma tradicional, buscar escenarios diferentes, en donde el estudiante solucione las situaciones planteadas y aplique los conceptos analizados, en vez de hacer los trazos en su libreta, realizarlos en una cancha, en donde el alumno tenga que ubicarse en las posiciones que anteriormente eran puntos, vértices, entre otras. Actividades que sirvan para en cierta forma juegue y al mismo tiempo aplique la matemática.
En base a lo anterior considero que debo mejorar y reforzar los aspectos que ya aplico y al mismo tiempo ir implementando estas nuevas herramientas y recomendaciones, así mismo no debemos olvidar que debemos estar buscando constantemente nuevas formas y actividades para no caer en la rutina. Todo lo anterior con el objetivo de mejorar el desarrollo de nuestras asignaturas y por consiguiente lograr un mejor aprendizaje en el estudiante.
Atentamente
Jesús Ernesto Gutiérrez
No hay comentarios:
Publicar un comentario